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开展“热爱伟大祖国,建设美好家园”主题作文竞赛征文活动的通讯稿

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乌市第六十九中学深入开展“热爱伟大祖国,建设美好家园”主题活动

 

信 息 简 报  

15  

乌市第六十九中学                2010119日   

                                                                                                                  

开展“热爱伟大祖国,建设美好家园”主题作文竞赛征文活动的通讯稿  

为了认真贯彻落实中央和自治区党委的决策部署,充分认识在全区开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动的重大意义,深化 “热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动,深入开展马克思“五观”、“四个认同”教育和社会主义核心价值体系教育,在我校开展“热爱伟大祖国,建设美好家园”主题作文竞赛的征文活动。  

 2010111 , 德育处、教导室、各年级组长及各班主召开会议,讨论此次活动的相关事宜。 111 — 116日 ,各班班主任利用班会课时间在本班教室进一步强化宣传教育的重点内容,把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题,深入开展爱国主义和维护国家统一的教育,开展中国特色社会主义教育,开展党的民族宗教理论、民族宗教政策和民族区域自治制度教育,开展增进民族团结、维护社会稳定的教育,德育处教师到各班了解情况,包括各班人数、精神面貌、征文活动主题、主题活动宣传教育等相关情况。  

同学们踊跃参加“热爱伟大祖国,建设美好家园” 主题作文竞赛的征文活动,语文小组及德育处教师对征文稿进行初评。评选出一百余篇征文参加本次竞赛活动。  

我校重点把主题教育征文活动与加强未成年人思想道德建设和中学生思想政治教育有机结合起来,不断推动爱国主义和民族团结思想进学校、进课堂、进学生头脑;活动突出实践特色,创新宣传教育活动方式方法,贴近学生、贴近生活、贴近实际,把主题教育取得的成果转化为促进学生学习的实际行动,把主题教育活动融于现实生活当中,贯穿到我们的日常工作、学习、生活中去,引导学生从热爱家乡、建设家乡做起,从认真学习、奉献社会做起,在平凡小事、点滴细节上培养浓厚的爱党爱国爱社会主义的情感。多用事实说话、用典型说话、用学生身边的事例说话,增强宣传教育的感召力。  

此次活动征文内容健康积极向上,较好地表达了同学们的情感,此次活动收到了非常好的效果。深入宣传教育,大力唱响“五好”时代主旋律,引导各族学生牢固树立马克思主义“五观”,树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的思想,进一步增强“四个认同”,团结一心为建设繁荣富裕文明和谐的社会主义新疆努力学习、不懈奋斗。  

活动通过征文形式激发了全校中学生感恩伟大祖国,立志报效国家的热情;增进了各民族之间的团结友爱;增强了同学们维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定、建设美好家园的自觉性。   

   

乌鲁木齐市第69中学 德育处、校团委、语文教研组  

                        2010年11月9   

                乌鲁木齐市69中学  

   

   

   


作者: 来源: 发布时间:2010年11月09日
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